教研室的工作职责

1.开展教学工作

教研室按照教学计划的要求，组织完成教学任务。主要包括：（1）落实课堂教学任务和课外辅导工作；

（2）准备和组织教学中的实验实习环节；

（3）组织完成命题、阅卷任务；

（4）广泛与社会联系，组织完成学生学习期间的社会调查任务，指导毕业生的毕业实习、毕业论文（设计）。

2.组织并实施课程建设工作

学校课程建设的主体是教研室，主要职责包括:

（1）制定课程建设工作规划；

（2）根据教学计划组织教学大纲的编写工作，组织对教材的选用和编写工作；

（3）引进或开发多媒体课件，参与与课程相关的实验室和资料室等辅助教学设施建设；

（4）开展教学改革实验。

3.开展教学质量检查工作

教研室应定期组织教师互相听课，组织观摩教学。经常收集学生的意见和要求，帮助教师改进教学，不断提高课堂教学的效果。教学任务下达后，督促教师按照课程教学大纲的规定，认真备课，钻研教材，写出教案、讲稿，并尽可能采用现代化教学手段，精心组织教学，对青年教师和新开课程教师帮助指导。

4.组织业务学习和教学研讨活动

组织教师学习教育理论，总结交流教学情况和经验，集体研讨、解决教学活动中出现的各种问题，不断提高教学质量。至少每两周进行一次学习研讨活动，并建立业务活动记录。

5.开展教育教学研究和各种学术性活动

结合课程组群的特点，制定教学研究规划，组织教师确定和申报教学研究课题，加强对课程教学内容、教学手段和方法的研究，定期检查规划落实情况。教研室定期或不定期组织有关学术讲座，参加国际国内学术交流，活跃学术氛围。

6.加强师资队伍建设

在校、院（系、部）统筹安排下，制定本教研室教师的进修、培训计划，检查、考核教师的业务进修情况；根据教学任务和课程建设的需要，提出补充、调整教师的建议；关心中、青年教师的成长，在教学、科研工作中，充分发挥中老年教师的传、帮、带作用；做好教师的政治思想工作，树立良好的师德师风；配合校、院（系、部）对本教研室教师的任职情况进行全面考核。